Przeglądanie stron internetowych
Lekcja ma na celu nauczenie uczniów podstawowych umiejętności związanych z przeglądaniem stron internetowych, wyszukiwaniem informacji oraz zasad bezpiecznego korzystania z internetu.
Cel lekcji:
- Zapoznanie uczniów z interfejsem przeglądarki internetowej.
- Nauka korzystania z wyszukiwarek internetowych.
- Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia podczas przeglądania treści online.
- Zasady bezpiecznego korzystania z internetu.
Proponowany przebieg lekcji:
1. Wprowadzenie – Co to jest internet? (5-10 min)
- Zadaj pytanie: „Kto z was wie, co to jest internet?”
- Wyjaśnij w prostych słowach, czym jest internet, przeglądarka i strona internetowa.
- Pokaż ikonę przeglądarki (np. Chrome, Firefox) i wytłumacz, jak ją otworzyć.
2. Część główna – Nauka przeglądania stron internetowych (25-30 min)
A) Praktyczna demonstracja (10 min)
- Otwórz przeglądarkę na tablicy interaktywnej lub projektorze.
- Wprowadź wspólnie z uczniami adres strony edukacyjnej, np.:
- www.literka.pl – dla ćwiczeń z języka polskiego.
- www.matzoo.pl – matematyka dla dzieci.
- www.sieciaki.pl – serwis o bezpiecznym korzystaniu z Internetu.
- Wskaż elementy strony: menu, przyciski, linki.
B) Wyszukiwanie informacji (10 min)
- Pokaż, jak wpisać hasło w wyszukiwarkę Google, np. „Ciekawostki o zwierzętach”.
- Zademonstruj, jak kliknąć w odpowiedni link i przejść na stronę.
- Uczniowie wykonują to samo zadanie na swoich urządzeniach (jeśli dostępne).
C) Bezpieczeństwo w sieci (5 min)
- Omów zasady bezpiecznego przeglądania stron:
- Nie klikaj w podejrzane reklamy.
- Nigdy nie podawaj swoich danych (imienia, adresu) na nieznanych stronach.
- Jeśli coś Cię zaniepokoi, powiedz dorosłemu.
3. Ćwiczenie grupowe – Zabawa z wyszukiwaniem (10 min)
- Podziel uczniów na grupy.
- Każda grupa dostaje zadanie, np.:
- Znajdź ciekawostkę o swoim ulubionym zwierzęciu.
- Znajdź przepis na zdrowe śniadanie.
- Znajdź stronę z grami edukacyjnymi.
- Grupy dzielą się wynikami swoich poszukiwań na forum klasy.
4. Podsumowanie lekcji (5 min)
- Zadaj pytania:
- „Czego się dziś nauczyliśmy?”
- „Jakie zasady bezpieczeństwa zapamiętaliście?”
- Wręcz uczniom wydrukowaną listę zasad bezpiecznego korzystania z internetu.
Materiały:
- Komputery lub tablety dla uczniów (jeśli dostępne).
- Tablica interaktywna/projektor.
- Wydrukowana lista zasad bezpieczeństwa w internecie.
Efekty lekcji:
Uczniowie potrafią:
- Otworzyć przeglądarkę i wprowadzić adres strony.
- Wyszukać informacje za pomocą wyszukiwarki.
- Rozpoznawać elementy strony internetowej.
- Korzystać z internetu w sposób bezpieczny i świadomy.