Liczby z kresek, kreski z liczb
Cel: Zrozumienie różnic pomiędzy kodami kreskowymi a kodami QR oraz nauka tworzenia własnych kodów.
Zadanie 1: Stwórz własny kod kreskowy
- Wybierz produkt (np. książkę, ołówek, jabłko), dla którego chcesz stworzyć kod kreskowy.
- Sprawdź w Internecie, jakie zazwyczaj informacje są zawarte w kodzie kreskowym produktu.
- Użyj online generatora kodów kreskowych, aby stworzyć kod dla swojego produktu. Możesz wybrać generator, który pozwoli na utworzenie kodu w formacie UPC lub EAN.
- Przedstaw kod kreskowy na ekranie.
- Zastanów się, jakie są ograniczenia dotyczące informacji, które możesz zawrzeć w kodzie kreskowym.
Zadanie 2: Stwórz własny kod QR
- Pomyśl o informacji, którą chcesz przekazać przez kod QR (np. link do twojej szkolnej strony internetowej, wizytówka z danymi kontaktowymi).
- Użyj online generatora kodów QR, aby stworzyć kod, który zakoduje wybraną informację.
- Przedstaw kod QR na ekranie.
- Omów, jakie dodatkowe informacje możesz zakodować w kodzie QR, których nie można umieścić w kodzie kreskowym.
Zadanie 3: Analiza i prezentacja
- Przedstaw oba kody klasie i wyjaśnij, jakie informacje każdy z nich zawiera.
- Omów różnice między kodem kreskowym a kodem QR, w tym ich strukturę, ilość danych, które mogą przechowywać, i typowe zastosowania.
- Zastanów się, w jakich sytuacjach jeden typ kodu jest bardziej praktyczny niż drugi i dlaczego.
Wnioski: Na zakończenie zadania, napisz krótkie podsumowanie, w którym omówisz, co nowego dowiedziałeś się o kodach kreskowych i QR oraz jakie znaczenie mają one w codziennym życiu i technologii.